|
Kurei_[คุเร]
|
 |
« on: May 04, 2009, 03:47:28 AM » |
|
 บทสรุปคือ แมลงคุณโตเก่งมากๆครับ คนเล่นก็เก่งด้วย  |
|
|
|
« Last Edit: May 04, 2009, 03:50:58 AM by Kurei_[คุเร] »
|
Logged
|
|
|
|
|
คาร์ลิโต้ หัวฟูที่สอง
|
 |
« Reply #1 on: May 04, 2009, 03:57:58 AM » |
|
เก่งทุกตู้ครับ แข่งกับ ซูม shrine 17 แต่แำ้พ้เพราะโดนน็อคมืด กรี๊ด
ปล. ฝาก MOD ลบกระทู้เก่าด้วย
|
|
|
|
|
Logged
|
|
|
|
|
|
|
Kurei_[คุเร]
|
|
« Reply #3 on: May 04, 2009, 04:07:52 AM » |
|
เหนื่อยๆๆๆๆ  ปีหน้ามาอีกในถานะแชมป์โลกด้วยน้า |
|
|
|
|
Logged
|
|
|
|
|
เจ้าพ่อเซี่ยงไฮ้
|
|
« Reply #4 on: May 04, 2009, 06:08:56 AM » |
|
ไม่มีถ่ายรูปประจานแฮะ |
|
|
|
|
Logged
|
|
|
|
|
-'๑'- REALITY -'๑'-
|
|
« Reply #5 on: May 04, 2009, 06:58:12 AM » |
|
เหนื่อย มากกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก!
|
|
|
|
|
Logged
|
|
|
|
|
bonn
|
|
« Reply #6 on: May 04, 2009, 04:27:29 PM » |
|
ภาพ บรรยากาศ
ๆๆๆๆ
ตู้ละ 10 กว่าเกม
!!!
|
|
|
|
|
Logged
|
|
|
|
|
@~PaRa_XeTaMoN~@
|
|
« Reply #7 on: May 04, 2009, 04:52:07 PM » |
|
โห พี่โต เมพมากเลยครับ
lnW ในดวงใจของผม ^^
|
|
|
|
|
Logged
|
|
|
|
|
คาร์ลิโต้ หัวฟูที่สอง
|
|
« Reply #8 on: May 05, 2009, 01:20:29 AM » |
|
ไม่มีถ่ายรูปประจานแฮะ รูปหายเพราะใครบางคนไปกดลบมันง่ะ = = เซงนิดๆ |
|
|
|
|
Logged
|
|
|
|
|
|
|
Green day
|
|
« Reply #10 on: May 05, 2009, 02:14:28 AM » |
|
โห พี่โต เมพมากเลยครับ
lnW ในดวงใจของผม ^^
อย่ามาพี่ เพลีย-*- สุดยอดดดดดดด |
|
|
|
|
Logged
|
|
|
|
|
God Of Unicon !!
|
|
« Reply #11 on: May 05, 2009, 03:48:27 AM » |
|
อย่างว่า
พี่โตแกเมพ
555+
|
|
|
|
|
Logged
|
|
|
|
|
AS12
|
|
« Reply #12 on: May 05, 2009, 04:17:02 AM » |
|
โตคังเมพ สุหนัด สุหนัด
|
|
|
|
|
Logged
|
|
|
|
|
@~PaRa_XeTaMoN~@
|
|
« Reply #13 on: May 05, 2009, 04:22:34 AM » |
|
โตคังเมพ สุหนัด สุหนัด
สุหนัดแปลว่าไรฟะ ??? |
|
|
|
|
Logged
|
|
|
|
|
AS12
|
|
« Reply #14 on: May 05, 2009, 04:26:19 AM » |
|
ไปถามเด็กๆในโ_เ_ดอ_ ดูจิ
ปล.พูจิลิสเก่งดีนะ
|
|
|
|
|
Logged
|
|
|
|
|
|
|
คาร์ลิโต้ หัวฟูที่สอง
|
|
« Reply #16 on: May 05, 2009, 05:04:41 AM » |
|
ไปถามเด็กๆในโ_เ_ดอ_ ดูจิ
ปล.พูจิลิสเก่งดีนะ
แปลว่าอะไรฟ่ะ ? เดาเอานะ คงเปน โพเซดอน |
|
|
|
|
Logged
|
|
|
|
|
